يشهد الحقل التربوي الفلسطيني تطورات متسارعة في البرامج والمناهج وأساليب التدريس، ما يستدعي تأهيل الكوادر القادرة على مواكبة هذه التغيرات، ويأتي المدرب التربوي في صدارة هذه الكوادر، لما له من دور في تعزيز الكفايات المهنية لدى المعلمين والمشرفين التربويين، من خلال تنفيذ البرامج التدريبية المتخصصة. وبالرغم من تنامي الحاجة إلى المدربين التربويين، فإن الدراسات التي توثق واقعهم وأعدادهم ما زالت محدودة، وهو ما تسعى هذه الورقة إلى معالجته.
المدرب التربوي: المفهوم والمهام:
يُعرف المدرب التربوي بأنه الشخص المؤهل علميًا ومهنيًا لتخطيط وتنفيذ البرامج التدريبية الهادفة إلى تطوير الأداء التربوي لدى العاملين في المؤسسات التعليمية. وتتضمن المهام الرئيسة للمدرب التربوي ما يلي:
- تشخيص الاحتياجات التدريبية للمعلمين.
- تصميم البرامج التدريبية وفقًا لأهداف تربوية واضحة.
- استخدام استراتيجيات تدريبية فعالة تعتمد على التفاعل والممارسة.
- تقويم أثر التدريب ومتابعة تطبيقه في البيئة الصفية.
واقع المدربين التربويين في الضفة الغربية:
تشير بيانات ملتقى المدربين الفلسطينيين، وهو مركز تدريبي معتمد لدى وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، إلى أن عدد المدربين التربويين الذين تم تأهيلهم من خلال برامجه المعتمدة في الضفة الغربية يفوق 200 مدرب تربوي حتى عام 2024. ويُعد هذا الرقم مؤشرًا مهمًا على وجود قاعدة بشرية متخصصة في مجالات التدريب التربوي، تعمل في وزارات التعليم، ومديريات التربية، والمؤسسات التعليمية الخاصة، ومراكز التدريب الأهلية.
أهمية إعداد المدربين من خلال مراكز معتمدة:
إن اعتماد مؤسسات تدريبية رسمية لتأهيل المدربين، مثل ملتقى المدربين الفلسطينيين، يعزز من جودة البرامج التدريبية ويضمن التزامها بالمعايير التربوية الوطنية والدولية. إذ يُشترط في هذه المراكز اتباع منهجيات تدريب قائمة على تحليل الاحتياجات، وتحديد مخرجات التعلم، والتقويم المستمر للأداء التدريبي. كما تسهم هذه المراكز في توحيد المفاهيم والممارسات التدريبية، وتعزيز الثقة المجتمعية بقدرات المدربين ومؤهلاتهم.
خاتمة:
إن تطوير قدرات المدربين التربويين في الضفة الغربية يعد من الأولويات التي يجب أن تحظى باهتمام صناع القرار التربوي، نظراً لأثرهم المباشر في رفع كفاءة المعلمين وتحسين جودة التعليم. وتبرز الحاجة إلى دعم مراكز التدريب المعتمدة، وتوثيق بيانات المدربين، وبناء قاعدة معلومات شاملة تسهم في التخطيط الفعّال للتنمية المهنية المستدامة في فلسطين.
............................................
- وزارة التربية والتعليم الفلسطينية. (2023). سياسات وبرامج التطوير المهني المستمر. رام الله: الإدارة العامة للإشراف والتأهيل التربوي.
- ملتقى المدربين الفلسطينيين (2024). تقارير داخلية غير منشورة. نابلس ه – فلسطين.
- مقابلة شخصية مع إدارة ملتقى المدربين الفلسطينيين، 2024.
